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幼儿园设计、幼儿园装修
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幼儿园设计专家谈设计三要素


幼儿园设计专家谈设计三要素

 

教育学家研究发现,人从出生到6岁这阶段,人类一生中智力发展最快的时期,也是性格定型的重要时期,所以我们中国有句老话“三岁看到老”,这时期的幼儿就好像一张白纸,你给他什么颜色,他就会变成什么颜色。这个时期的孩子,生活,学习很大一部分时间是在幼儿园渡过的,所以幼儿园环境的好坏直接影响着幼儿成长发肓。幼儿园设计专家指出,环境造人,幼儿园环境设计是设计的重头戏。

 

幼儿园设计专家告诉设计者幼儿园设计的三个基本要素:1.对平面设计要求:

幼儿园平面设计应该趋于开放性,空间设计突出趣味性原则。在以往的幼儿园设计中,设计者总是把独立的自成一体的活动单元模式组合在一起,而现代的幼儿教育必须十分尊重幼儿的自主性和自发性,尽量满足幼儿的兴趣和心理渴求。幼儿园设计方面把满足幼儿的天性放在首位。2.色彩设计要求:幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色、暖色、高对比度的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的颜色、冷色、低对比度的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。在装修中,通常采用莓红、豆黄、湖蓝及紫藤等颜色,在大门、园墙、围栏和主要家具上以不同的比例反复出现,形成主色调。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相对比搭配可以形成欢快、亲切、活泼的色彩氛围。 幼儿园设计专家通常会利用色彩的效果创造一个能让幼儿感受到温馨,快乐的成长环境。3.建筑设计要求;室内设计:室内设计包括的内容非常多,在使用功能已组织好的前提下,最关键的内容包括空间设计和细部构造设计和生活用房设计。

 

    以上三个基本要素,是幼儿园设计专家提出的最简单的要点,更多的细节通常是根据幼儿园的实际情况,如地址,面积,地域生源等因素决定的,总的来说,适合幼儿的就是最好的。

幼儿园设计专家

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